01272nam a2200277 i 4500000000162567CaOOAMICUS20220222150546.0220222s2004 it u000 u ita u129863978-88-213-0562-7FaTeMiitaWiggins, Grant.(OLS)http://ftis/name/94787Fare progettazione :la teoria di un percorso didattico per la comprensione significativa /Grant Wiggins e McTighe ; edizione italiana a cura di Mario Comoglio.Roma :LAS,2004.289 p. ;24 cm.Enciclopedia delle scienze dell'educazione ;85McTighe, Jay.(OLS)http://ftis/name/94788Comoglio, Mario.(OLS)http://ftis/name/66492Enciclopedia delle scienze dell'educazione ;85.(OLS)http://ftis/title/140039FaTeMiFaTeMi1Facoltà Teologica Magazzino1FIL-17 1879336193272FaTeMiBibl293272 1ORDINI ITALIA S. PAOLO DEL 12/1/2022020978-88-213-0562-7(OLS)http://ftis/number/239290245Fare progettazione :la teoria di un percorso didattico per la comprensione significativa(OLS)http://ftis/title/225533